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宝宝精细动作落后,家长可以这么做
每一个孩子都是上天赐予我们的天使,是一个家庭的未来和希望。因此,当孩子出生的那一刻起,我们就注定要给予他们更多的关爱与关注,并在成长的道路上与他们一路相伴,牵手同行。但是在孩子成长的过程中,我们通常关注更多的是孩子语言的发展,情感的发展和身体健康状况的发展,而忽略了孩子手部动作和技能的发展,也就是孩子精细动作的发展。希望通过今天的分享,能够在孩子精细动作发展方面给宝爸宝妈们提供更多的帮助,共同促进我们的小宝贝们健康快乐成长。
一、
什么是精细动作
精细动作主要是指手的动作,也称为小肌肉动作,指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意力等心理活动的配合下完成特定任务的能力。这种能力的本质,就是手
-眼-脑的协调能力。它对个体适应生存及实现自身发展具有重要意义。对处于发展早期的孩子而言,他们面临多种发展任务
,如写字、画画和拿取物品
等,精细动作能力既是这些活动的重要基础,也是评价孩子发育状况的重要指标。
二、
精细动作发展
的重要性
我们经常
会
说
“
心灵手巧
”,手不仅是动作器官,而且是智慧的体现
,
手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系
。
精细动作的发展能促进宝宝视觉、听觉、触觉等感官的发展,对语言、想象、思维等发展也有极大的
促进作用
。正如著名教育家苏霍姆林斯基说过:
“儿童的智力在他的手指尖上。”多动手,大脑才能更聪明。
因此对于大多数孩子来说,我们应该鼓励和引导孩子让他们在日常生活中多动手,勤动脑,而不提倡家长因为对孩子的过度溺爱而事事操办,替而为之,在无意识中剥夺和削弱了孩子的自我发育和成长;对于脑瘫儿童以及部分孤独症、智力发育迟缓儿童所伴有的明显的手部精细动作落后,诸如:拇指内收,灵活度较差,对指和分指功能较差
等精细动作发育落后问题,则需要到专业康复机构进行感知、认知、精细等系统的综合性康复训练。
三、家庭中常用的精细动作训练方法
下面给
宝妈们
分享一
些在家庭中就可以做的
精细动作训练方法
。为了取得事半功倍的效果,家长朋友们一定要鼓励和引导
宝宝自己动手
操作
哦。
1:
捏气泡袋
收到快递,如果有气泡袋,千万别扔
,
留给孩子搓一搓、捏一捏,再听一听声音,完美利用废物
。
这
个
动作需要孩子用手指的第一个
关节
处进行操作,对于发展孩子手部肌肉的小肌肉群有重要作用
。
2:拧旋训练
找边缘不锋利的瓶子,
引导宝宝
拧紧或旋开瓶盖。也可以拿一些大螺丝让
宝宝
拧紧或放松
(对于比较小的零件一定要看好宝宝,避免宝宝
将其
放到嘴里发生危险
)
。
我们
可以
通过此动作
锻炼孩子双手协调、手眼协调
的能力
,还能锻炼对应能力
、
观察能力
和手指灵活能力
。
3.撕便利贴/纸胶带
把不同颜色、不同宽度的便利贴或者纸胶带贴在安全的物体上,让
宝宝
尝试将它们撕下来,也可以让
宝宝
听指令撕下某种颜色
的便利贴或胶带
。这样可以增强
宝宝
的上肢
及手部
力量,同时又能
教会宝宝
认识颜色
,提升宝宝的认知能力。
4.翻揭训练
父母和宝宝一起看画册或者书籍,鼓励宝宝自己用手去翻揭。看画册上的人和物不是最终目的,其目的在于在翻揭中锻炼
宝宝
的指力和腕力。
因此,不管宝宝看不看图画情节,只要他能一个劲
儿
地翻下去就行,哪怕是一次翻揭好几页也不要紧,随着手指灵活性的加强,渐渐会做到由厚到薄一页页地翻了。
5.夹物训练
父母在一个盒子里放上一些小的物体如豆子、花生米等,让宝宝学着用镊子或筷子夹出来放到另一边,夹完后再
重新夹回到盒子
里
去,如此反复
,
在此过程中被夹出的物体也应由大变小、由少变多。
同时在日常生活中还应注意训练
宝宝自己用筷子夹出饭菜的能力。
该项训练由
肩部、
肘部
、手掌、手指等
处
多个大小关节和肌肉
群共同参与,不仅能够有效地提升宝宝的手眼协调能力和手部控制能力,经常性的
夹物训练还能有效地
促进
宝宝的
视觉发育,对于预防
斜视
和弱视都是大有帮助的。
6.挑豆子
给宝宝准备一些不同颜色大小的豆子,比如黄豆、绿豆、红豆、黑豆、扁豆等,让宝宝自己动手挑拣分类。这个训练不仅能训练孩子的手眼协调能力,而且有助于培养孩子的专注力。
7.串珠子
父母可以选购一些不同颜色、不同大小、不同形状的珠子,让宝宝自己动手穿手链、项链
等饰品。该项训练既可以达到训练宝宝
拿、转、穿等
手部动作的能力,又能够启发孩子的想象力,
也是培养美育的好方法
。
精细动作的发展对孩子未来生活的影响是巨大的,因为伴随着孩子年龄的增长,当其意识到自己与其他孩子之间的差距时,会不同程度地影响到孩子自信心的建立和自卑心理的产生,因此应该引起家长的足够重视。一旦发现孩子精细动作不良时,宝妈们就应该及时到康复机构对孩子进行专业测评,根据测评结果及时制定训练计划,及时干预,以促进孩子的各项能力能够得到更好的发展。
黑龙江省牡丹江南山医院儿童康复中心简介:
黑龙江省牡丹江南山医院儿童康复中心是致力于孤独症(自闭症)、智力发育迟缓、脑瘫等各类肢体残障儿童、语言发育障碍儿童的专业康复训练机构,是省残联指定的残疾儿童康复救助定点机构,主要康复训练项目涵盖了
IEP个别化康复训练、感觉统合训练、听觉统合训练、语言康复训练、物理治疗(PT)、作业治疗(OT)、箱庭治疗、奥尔夫音乐治疗等康复训练项目。
康复中心自
1989年创建以来,历经30多年的发展建设,探索形成了一套较为成熟,系统的康复体系,并培养了一支由专业评估医师、专业康复治疗师、专业心理治疗师(心理咨询师),专业特殊教育教师、专业幼教教师等近30人组成的集医疗、教育、康复为一体的专业康复团队,满足了各类儿童康复训练的需求,有力推动了我市残障儿童康复事业的良好发展。
撰文:刘忠杰
编辑:王宝英
编发:王
欣
审核:黄秀云